Mencari

Minggu, 31 Oktober 2010

DESCRIPE MYSELF



My name is Eka. I live in Bojonggede, Bogor. I live with my parents and two brothers in small house. We have an ordinary life but we always happy about that. I am a student from Gunadarma University, faculty of English Literature. There, I get new friends. They are Ririen, Ayu and Hikmah. I think that we are going to be close friend. My activities are weary. Starting my day with  get up early in the morning and finishing with my homeworks in the evening.

I am 18 years old. I am about 155 cm tall. My face is round. My eyes are dark brown and round. I wear veil. I am look very Indonesian. I think, I have a friendly look because I smile a lot. I am not really fat but I can be categorize it. I like to eat, so I think that is the reason why I have a little big body.

I have a pleasant personality and easy going. Sometimes I can to be bear a grudge if someone hurts me. I love all of people that in my life. I love my parents, my brothers, my big family and actually my friends. I am happy can help someone if they need to help. I like listen to music especially Korean pop. I like Korea so much and I think I am crazy about that. I am big fan of Doraemon since I was in Junior High School. The one that I hate is vegetable! I hate it so much.

My future plans are not very definite. First, I am going to improve my English. Then, I want to learn about Korean language. After that, I really want to be a reporter. I don’t have a boyfriend but I have someone special who I llike. I hope, next time he can be my boyfriend or maybe my future husband? I don’t know. I just want to have a happy life with all of people that I love.


This is my Writing exersice.
If one of you read this article and find mistakes, please tell me.
I am studying English now.
Thank you^^

LETTER TO A FRIEND


                                                                                                December, 14 2014
Dear Fathira,

It is early evening and I am sitting in a Dae Han Min Guk Reastaurant with a cup of tea close to all my homework. It is a cold day in Seoul, South Korea. It is winter and I am feeling homesick. I am thinking of you and all my friends in Indonesia. I really miss everyone. Outside, many people paced back and forth  on the street. All of them are wearing thick clothes and gloves to warming their body. I think everyone is in a hurry to quickly to come back home. Buses and cars are moving up and down the street. Inside, it is very warm and comfortable. There are three high school girls at the table next to mine. One of them bringing a laptop. They are really much talking and laughing. I think they are talking about their idol that they watch the video in laptop. That remembering me about you. You know, when we were in high school we like most talking about our idol, Dong Bang Shin Ki (DBSK). I really miss them. DBSK have a lot of fans in Korea. A group of  young man is sitting in a large table next to three high school girls’s table. They are eating Samgyupsal. It look delicious. You know, Samgyupsal is one of delicious and famous food here and I like it very much. The most food in South Korea is wonderful. Sometimes, I go to recreation place to refreshing like Han River, Namsan Tower, Amusement Park and Jeju Island. You know, the scenery here is the best. So wonderful.

I am fine here. I am learning a lot in my classes. I like most of my teachers and my classmates. They are so kind to me. Two of my classmates are my close friends and one of my classmates is my new boyfriend. You know, he is from Indonesia too. His name is Tian and he is nice and charming. I attend my classes every early morning, I work in Ice Cream Shop every afternoon and I study every evening. It is really tired and sometimes I feel frustated but I like my life here.

I hope that you are well and happy too. How about your school? How about your work? Do you have a new boyfriend? Can you read my letter? Please, write soon for me. I really want to read your letter too with news from your life now.

Your friend,
Eka

This is my Writing exersice.
If one of you read this article and find mistakes, please tell me.
I am studying English now.
Thank you^^    


Sabtu, 30 Oktober 2010

Tentang BAAK Online

BAAK ONLINE

* Pengertian

BAAK singkatan dari Biro Admistrasi Akademik dan Kemahasiswaan. Merupakan salah satu situs yang dimiliki oleh Universitas Guna Darma yang menangani segala sesuatu yang berkaitan dengan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar dan administrasi akademik bagi seluruh mahasiswa Universitas Guna Darma.


*Profile BAAK

1. Home
Pada menu ini, kita terhubung oleh layanan yang dipunyai baak online seperti kalender akademik, info pelayanan, jadwal akademik, news, kontak kami dan lain-lain.

2. Tentang BAAK
Pada halaman ini terdapat :

a. Profile BAAK, menjelaskan bagian-bagian yang tedapat di BAAK seperti berikut: - BAAK Fakultas (Ilmu Komputer, Ekonomi, Teknik Sipil & Perencanaan, Teknologi Industri, Psikologi, dan Sastra);

- Bagian Ujian Semester dan Bank Soal;

- Bagian Koordinasi Perkuliahan
> Sub Bagian Jadwal Kuliah;
> Sub Bagian Koordinasi Mata Kuliah dan Penasihat Akademik;
> Sub Bagian Penghubung dan Pendamping Dosen.

- Bagian Monitoring Kuliah.
> Sub Bagian Monitoring Kehadiran Dosen;
> Sub Bagian Monitoring Kehadiran Mahasiswa.

b. Struktur BAAK, mencangkup (1)Sub Fakultas; (2)Sub Koordinasi Perkuliahan; (3)Sub Monitoring Perkuliahan; dan (4)Sub Ujian.

c. Lokasi BAAK


3. FAQ
Jika meng-klik halaman ini, akan terhubung ke UGPEDIA. situs ini merupakan wadah sumbangsih bagi civitas akademika khususnya dan bagi masyarakat umumnya, disini anda dapat mencari dan memberi arah informasi yang berkaitan dengan Universitas Gunadarma, mulai dari pendaftaran, perkuliahan, alumni, prosedur-prosedur, fasilitas serta hal-hal yang berhubungan dengan istilah yang sering ditemui di lingkup pendidikan universitas.

4. Situs SAP
Apa itu SAP? Satuan Acara Perkuliahan (SAP) ialah yang berisi pembagian materi suatu matakuliah tiap kali kuliah (setiap pertemuan). SAP berisi rincian materi kuliah setiap pertemuan kuliah dan berikut tujuan belajarnya serta buku-buku acuan untuk belajar. Yang dimaksud tujuan belajar ialah apa yang minimal dikuasai mahasiswa setelah mendapat materi perkuliahan.

5. Buku Pedoman
Terdapat judul-judul buku yang dapat menjadi referensi kita, seperti: buku pedoman penyusunan silabus, penyusunan SAP, proses belajar mengajar, dan lain-lain.

6. Situs Jurusan
Membantu untuk lebih mengetahui tentang jurusan yang ada di Universitas Guna Darma



Kelebihan dan Kekurangan BAAK
1. Kelebihan
+ Cepat dan Akurat
Semua informasi yang terdapat di BAAK Online adalah informasi terbaru. Jika kurang mengerti dengan informasi yang diberikan, dapat langsung bertanya oleh admin BAAK secara online maupun via email.

+ Hemat Biaya, Waktu dan Tenaga
Sebagai mahasiswa yang penuh jadwal kuliah, banyak tugas atau mungkin tempat tinggal jauh, BAAK Online lah solusi paling tepat untuk mendapatkan informasi. Hanya dengan menggunakan laptop/komputer/handphone, mahasiswa bisa mengakses situs ini dengan mudah.


2. Kekurangan
- Informasi yang tersedia kurang memuaskan
Seringkali informasi yang ada belum memusakan mahasiswa karena kurang tepat sasaran.


source :
* http://baak.gunadarma.ac.id/
* http://oonnyarnold.blogspot.com/2010/10/pengertian-baak-online-baak-adalah.html

Kamis, 07 Oktober 2010

Analyzing an Image Advertisement


Advertising is a form of communication intended to persuade an audience (viewers, readers, or listeners). Purchase or take some action upon products, ideals or services. It includes the name of a product or service and how that product or service could benefit the consumer, to persuade a target market to purchase or to consume that particular brand. These brand are usually paid for or identified through sponsors and viewed via various media.

Advertising can also serve to communicate and idea to a large number of people in an attempt to convince them to take a certain action.


Usually the ads consist of drawings and writings are specifically designed in an interesting way. Ads placed in several media such as electronic media and print media, etc. Print media such as magazines, newspapers, banners, billboards, banners, etc. Products ads published when there is a new product that want to be promoted by a company.

Techniques on making the ad there are several kinds, namely :
1. Photography Techniques
2. Drawing Techniques
3. Animation Techniques
4. Live Action Techniques

The results of our analysis ads :
• Advertise that our analyze are about ice cream products that most consumers are among the targeted children to adulthood.
• This ads was published in the print media (brochures) and electronic media (internet).
• Types of techniques used in this ad is the technique of drawing and photography.
• The language used in advertising in our study using an easily understandable and also is suggestive so as to attract the attention of consumers.

source : wikipedia
source pict : http://www.google.com

Selasa, 28 September 2010

Top 10 Tips for an Effective Advertising Campaign

The goal of advertising is to cost-effectively reach a large audience and attract customers. If done correctly, advertising can enhance the success of your business. Here are 10 advertising tips to pay attention to:

  1. Go after your target audience. An advertising campaign should be geared to your niche market. It is a common mistake to create generic ads that do not speak the language or grab the attention of your potential customers. For more information, read How to Identify and Reach Niche Markets for Your Business.
  2. Highlight your competitive advantage. One of the keys to all advertising is to accentuate the pros of your company, those factors that give you your competitive edge. Too many ads are clever but fail to sell the benefits of the product or service.
  3. Establish an image. You can recognize the McDonald's arches while whizzing by on the highway. Likewise, there are plenty of products that you recognize by their packaging or logo. Image counts when it comes to advertising and promoting your business. Too many advertisers do not work to build a consistent image. Check out Three Brand Identity Myths That Will Bring Your Business Down for additional issues to avoid.
  4. You have to spend money to make money. There are ways to save money, but typically advertising is not the place to cut corners. It will affect sales, and that affects the bottom line. Successful advertising may cost some money, but that is because it works. Check out More Bang for Your Advertising Buck for cost-cutting tips that won't cut your goals.
  5. Advertise in the right places. Your favorite magazine, radio station, or even television program might not be a favorite of your audience. Know what they read, watch, and listen to, and advertise in media that reaches your target market.
  6. Don't allow your budget to run your advertising campaign. If you budget $5,000 per month for advertising, you've made it very easy from a bookkeeping perspective. However, if like most businesses you have seasonal highs and lows, you are spending too much money advertising during down times and not enough when you want to attract customers. Too many entrepreneurs do not budget according to their seasonal advertising needs.
  7. Diversify. It is all too common for business owners to choose the best place to advertise based on price and potential rate of returns and then stop. As is the case with investing, you do not want to put all of your eggs in one basket. Spread your advertising dollars around.
  8. Don't try to be everything to everyone. No product or service will appeal to everyone. Many business owners, including corporate executives, try to come up with ways to reach every market. Typically, this does not work. It can spell disaster for small businesses, who cannot afford to spread themselves too thin. Therefore, find your market and be everything you can be to that audience.
  9. Test your ads in advance. If you have the time or money to invest in focus groups, you should test your ads on other people. Do they understand and accept the message that you are trying to convey? For further information, read Focus Groups: How They Can Work for Your Small Business. There are other less-expensive ways to test your ads as well: questionnaires, for example. The article Creating Questionnaires for Gathering Market Research can be helpful.
  10. Monitor your ads. It is very easy to ask new customers or clients where they heard about you. As simple as this is, many entrepreneurs do not bother to do so. It is advantageous to know which ads generate business.

source : http://www.allbusiness.com/marketing/advertising/3983-1.html

Senin, 27 September 2010

Ragam Bahasa

Ragam Bahasa

Seorang pakar bahasa Dendi Sugono (1989:10), membagi ragam bahasa berdasarkan cara berkomunikasi yaitu: (1) ragam lisan, dan (2) ragam tulis, cara pandang penutur yaitu: (1) ragam dialeg, (2) ragam terpelajar, (3) ragam resmi, dan ragam takresmi, dan topik pembicaraan yaitu: (1) ragam politik, (2), ragam hukum, (3) ragam pendidikan, (4) ragam sastra, dan sebagainya.

1. CARA BERKOMUNIKASI

Perbedaan ragam lisan dengan ragam tulisan

ü Ragam lisan menghendaki adanya orang kedua, teman berbicara yang berada di depan pembicara, sedangkan ragam tulis tidak mengharuskan adanya teman bicara berada di depan.

ü Rragam lisan sangat terikat pada kondisi, situasi, ruang dan waktu, sedangkan ragam tulis tidak demikian.

ü Rragam lisan dipengaruhi oleh tinggi rendahnya dan panjang pendeknya suara, sedangkan ragam tulis dilengkapi dengan tanda baca, huruf besar, dan huruf miring.

Ragam lisan adalah bahasa yang diujarkan oleh pemakai bahasa. Kita dapat menemukan ragam lisan yang standar, misalnya pada saat orang berpidato atau memberi sambutan, dalam situasi perkuliahan, ceramah; dan ragam lisan yang nonstandar, misalnya dalam percakapan antar teman, di pasar, atau dalam kesempatan nonformal lainnya (lihat Felicia (2001 : 8)

1. Penggunaan Bentuk Kata

Ø Kendaraan yang ditumpanginya nabrak pohon mahoni.

Ø Bila tak sanggup, tak perlu lanjutkan pekerjaan itu.

2. Penggunaan Kosa Kata

Ø Saya sudah kasih tahu mereka tentang hal itu.

Ø Mereka lagi bikin denah buat pameran entar.

3. Penggunaan Struktur Kalimat

Ø Rencana ini saya sudah sampaikan kepada Direktur.

Ø Dalam “Asah Terampil” ini dihadiri juga oleh Gubernur Daerah Istimewa Aceh.

Ciri-ciri ragam bahasa lisan:

a. memerlukan kehadiran orang lain;

b. unsur gramatikal tidak dinyatakan secara lengkap;

c. terikat ruang dan waktu;

d. dipengaruhi oleh tinggi rendahnya suara.

Ragam tulis adalah bahasa yang ditulis atau yang tercetak. Ragam tulis pun dapat berupa ragam tulis yang standar maupun nonstandar. Ragam tulis yang standar kita temukan dalam buku-buku pelajaran, teks, majalah, surat kabar, poster, iklan. Kita juga dapat menemukan ragam tulis nonstandar dalam majalah remaja, iklan, atau poster.

1. Penggunaan Bentuk Kata

Ø Kendaraan yang ditumpanginya menabrak pohon mahoni.

Ø Apabila tidak sanggup,engkau tidak perlu melanjutkan pekerjaan itu.

2. Penggunaan Kosa Kata

Ø Saya sudah memberi tahu mereka tentang hal itu.

Ø Mereka sedang membuat denah untuk pameran nanti.

3. Penggunaan Struktur Kalimat

Ø Rencana ini sudah saya sampaikan kepada Direktur

Ø “asah terampil” ini dihadiri juga oleh Gubernur daerah istimewa aceh.

Ciri-ciri ragam bahasa tulis:

a. tidak memerlukan kehadiran orang lain;

b. unsur gramatikal dinyatakan secara lengkap;

c. tidak terikat ruang dan waktu;

d. dipengaruhi oleh tanda baca atau ejaan.


2. CARA PANDANG PENUTUR

Berdasarkan cara pandang penutur, ragam bahasa dibagi menjadi empat, yaitu: Ragam Dialek, Ragam Terpelajar, Ragam Resmi, dan Ragam Tak resmi.

a. Ragam Dialek

Ragam daerah atau dialek adalah variasi bahasa yang dipakai oleh kelompok bangasawan ditempat tertentu (lihat Kridalaksana, 1993:42). Dalam istilah lama disebut dengan logat. Logat yang paling menonjol yang mudah diamati ialah lafal (lihat Sugono, 1999:11). Logat bahasa Indonesia orang Jawa tampak dalam pelafalan /b/ pada posisi awal nama-nama kota, seperti Bandung, Bayuwangi,atau realisasi pelafalan kata seperti pendidi’an, tabra’an, kenai’an, gera’an. Logat daerah paling kentara karena tata bunyinya. Logat indonesia yang dilafalkan oleh seorang Tapanuli dapat dikenali, misalnya, karena tekanan kata yang amat jelas; logat Indonesia orang Bali dan Jawa, karena pelaksanaan bunyi /t/ dan /d/-nya. Ciri-ciri khas yang meliputi tekanan, turun naiknya nada, dan panjang pendeknya bunyi bahasa membangun aksen yang berbeda-beda.

b. Ragam Terpelajar

Tingkat pendidikan penutur bahasa indonesia juga mewarnai penggunaan bahasa indonesia. Bahasa indonesia yang digunakan oleh kelompok penutur berpendidikan tampak jelas perbedeaannya dengan yang digunakan oleh kelompok penutur yang tidak berpendidikan. Terutama dalam pelafalan kata yang berasal dari bahasa asing, seperti contoh dalam tabel berikut :

tidak terpelajar

terpelajar

pilem

film

komplek

komplek

pidio

video

pajar

fajar

c. Ragam Resmi dan Tak Resmi

Kedua ragam bahasa tersebut akan dijelaskan secara rinci sebagai berikut.

1. Ragam resmi

Ragam resmi adalah bahasa yang digunakan dalam situasi resmi, seperti pertemuan-pertemuan, peraturan-peraturan, dan undangan-undangan.

Ciri-ciri ragam bahasa resmi :

a. Menggunakan unsur gramatikal secara eksplisit dan konsisten;

b. Menggunakan imbuhan secara lengkap;

c. Menggunakan kata ganti resmi;

d. Menggunakan kata baku;

e. Menggunakan EYD;

f. Menghindari unsur kedaerahan.

2. Ragam Tak Resmi

Ragam takresmi adalah bahasa yang digunakan dalam situasi takresmi, seperti dalam pergaulan, dan percakapan pribadi, seperti dalam pergaulan, dan percakapan pribadi (lihat Keraf, 1991:6).

Ciri-ciri ragam bahasa tidak resmi kebalikan dari ragam bahasa resmi. Ragam bahasa tidak resmi ini digunakan ketika kita berada dalam situasi yang tidak normal.

Ragam bahasa resmi atau takresmi ditentukan oleh tingkat keformalan bahasa yang digunakan. Semakin tinggi tingkat kebakuan suatu bahasa, derarti semakin resmi bahas yang digunakan. Sebaliknya semakin rendah pula tingkat keformalannya, makin rendah pula tingkat kebakuan bahasa yang digunakan- (lihat Sugono, 1998:12-13).

Contoh: Bahasa yang digunakan oleh bawahan kepada atasan adalah bahas resmi sedangkan bahasa yang digunakan oleh anak muda adalah ragam bahasa santai atau takresmi.


3. CARA PANDANG PENUTUR

Berdasarkan topik pembicaraan, ragam bahasa dibagi menjadi: ragam politik, ragam hukum, ragam pendidikan, ragam jurnalistik, dan Ragam sastra dan sebagainya. Kelima jenis ragam bahasa tersebut akan dijelaskan secara rinci sebagai berikut:

a) Ragam politik

Bahasa politik berisi kebijakan yang dibuat oleh penguasa dalam rangka menata dan mengatur kehidupan masyarakat. dengan sendirinya penguasa merupakan salah satu sumber penutur bahasa yang mempunyai pengaruh yang besar dalam pengembangan bahasa di masyarakat.

b) Ragam hukum

Salah satu ciri khas dari bahasa hukum adalah penggunaan kalimat yang panjang dengan pola kalimat luas. Diakui bahwa bahasa hukum Indonesia tidak terlalu memperhatikan sifat dan ciri khas bahasa Indonesia dalam strukturnya. Hal ini disebabkan karena hukum Indonesia pada umumnya didasarkan pada hukum yang ditulis pada zaman penjajahan Belanda dan ditulis dalam bahasa Belanda. Namun, terkadang sangat sulit menggunakan kalimat yang pendek dalam bahasa hukum karena dalam bahasa hukum kejelasan norma-norma dan aturan terkadang membutuhkan penjelasan yang lebar, jelas kriterianya, keadaan, serta situasi yang dimaksud.

c) Ragam jurnalistik

Bahasa Jurnalistik adalah ragam bahasa yang dipergunakan oleh dunia persurat-kabaran (dunia pers = media massa cetak). Dalam perkembangan lebih lanjut, bahasa jurnalistik adalah bahasa yang dipergunakan oleh seluruh media massa. Termasuk media massa audio (radio), audio visual (televisi) dan multi media (internet). Hingga bahasa jurnalistik adalah salah satu ragam bahasa, yang dibentuk karena spesifikasi materi yang disampaikannya.

Ragam-khusus jurnalistik termasuk dalam ragam bahasa ringkas. Ragam ringkas mempunyai sifat-sifat umum sebagai berikut.

ü Bahasanya padat bernas

ü Selalu berpusat pada hal yang dibicarakan

ü Banyak sifat objektifnya daripada subjektifnya

ü Lebih banyak unsure pikiran daripada perasaan

ü Lebih bersifat memberitahukan daripada menggerakkan emosi

Tujuan utama ialah supaya pendengar atau pembaca tahu atau mengerti. Oleh karena itu, yang diutamakan ialah jelas dan seksamanya. Kalimat-kalimatnya disusun selogis-logisnya. Sedangkan kata-katanya terpilih sesuai dengan hal yang diberitakan dan golongan yang dituju.

Bahasa jurnalistik ditujukan kepada umum, tidak membedakan tingkat kecerdasan, kedudukan, keyakinan, dan pengetahuan. Selain itu, harus pula mudah dan lekas dapat dipahami. Oleh karena itu, sudah sewajarnya jika ragam jurnalistik harus ringkas dalam penuturan, padat isinya, dan sederhana bentuknya.

Bahasa dalam karya sastra yang baik, juga sangat mudah dipahami bahkan sangat enak dibaca. Yang benar, karya jurnalistik ada yang mudah dipahami (enak dibaca) dan ada pula yang sulit dipahami. Karya sastra pun demikian. Tulisan Pramudya, Rendra, Putu Wijaya dan Arswendo, sangat mudah dipahami dan enak dibaca. Sementara ada beberapa sasterawan yang karyanya memang sulit dibaca dan dipahami.

d) Ragam sastra

Ragam bahasa sastra memiliki sifat atau karakter subjektif, lentur, konotatif, kreatif dan inovatif. Dalam bahasa yang beragam khusus terdapat kata-kata, cara-cara penuturan, dan ungkapan-ungkapan yang khusus, yang kurang lazim atau tak dikenal dalam bahasa umum. Bahasa sastra ialah bahasa yang dipakai untuk menyampaikan emosi (perasaan) dan pikiran, fantasi dan lukisan angan-angan, penghayatan batin dan lahir, peristiwa dan khayalan, dengan bentuk istimewa. Istimewa karena kekuatan efeknya pada pendengar/pembaca dan istimewa cara penuturannya. Bahasa dalam ragam sastra ini digunakan sebagai bahan kesenian di samping alat komunikasi. Untuk memperbesar efek penuturan dikerahkan segala kemampuan yang ada pada bahasa. Arti, bunyi, asosiasi, irama, tekanan, suara, panjang pendek suara, persesuaian bunyi kata, sajak, asonansi, posisi kata, ulangan kata/kalimat dimana perlu dikerahkan untuk mempertinggi efek. Misalnya, bahasa dalam sajak jelas bedanya dengan bahasa dalam karangan umum.

Berbeda dengan ragam bahasa ilmiah, ragam bahasa sastra banyak mengunakan kalimat yang tidak efektif. Pengambaran yang sejels-jelasnya melalui rangkaian kata bermakna konotasi sering dipakai dalam ragam bahasa sastra. Hal ini dilakukan agar tercipta pencitraan di dalam imajinasi pembaca.

Dalam praktek pemakaian seluruh ragam yang dibahas diatas sering kesamaan satu sama lain dalam hal pemakaian kata. Ragam lisan (sehari-hari)cenderung sama dengan raganm dialek, dan ragam takresmi; sedangkan ragam tulis (formal) cenderung sama dengan ragam resmi; dan ragam terpelajar. Selanjutnya, ragam terpelajar tentu mirip dengan ragam ilmu.

Dibawah ini akan diberikan contuh ragan-ragam tersebut. Ragam ilmu sengaja dipertentangkan dengan ragam nonilmu demi kejelasan ragam ilmu itu sendiri. Kecuali ragam ilmu, contoh ragam yang berdasarkan topik pembicarakan tidak diberikan disini.

Lisan : Sudah saya baca buku itu.

Tulis : Saya sudah membaca buku itu.

Dialek : Gue udah baca itu buku.

Terpelajar : Saya sudah membaca buku itu

Resmi : Saya sudah membaca buku itu

Takresmi : Sudah saya baca buku itu.


Source: http://yudhy91handsomemale.blogspot.com/2010/07/ragam-bahasa.html

Kamis, 23 September 2010

Tugas Pertama di Hari Kedua Kuliah

Well, hari selasa kemarin adalah hari kedua gue masuk kuliah. Berhubung hari pertama kemarin biasa-biasa aja (satu dosen nggak dateng dan satu dosen lagi nyantai) gue berharap hari ini juga seperti kemarin haha XD

But, i'm wrong. Gue masuk kelas jam setengah sembilan dan keluar jam setengah 6 -,-
gilaaaa~~ full !
Mata kuliah pertama yaitu Menyimak (red: Reading). Untuk yang satu ini lancar lahh. Dosen cuma memperkenalkan diri, menginformasikan tentang tata tertib di pelajaran beliau dan bla bla bla.


Lanjut, kita belajar Kosa Kata dengan pembimbing pak ROMEL NOVERINO. Hmm, dari pertama dosen ini ngomong gue udah yakin, ini orang bakal jadi dosen favorite gue. Ngajarnya seru dan cara beliau berinteraksi dengan siswa bikin kita yang ikut pelajarannya jadi nggak merasa bosen. Gaya beliau yang gue suka adalah pada saat beliau ngasih penawaran pada kita.
contoh :
"pada mata kuliah saya, saya tidak mau mendengar anda berbicara dalam bahasa Indonesia. Siapa yang melanggar akan didenda 100 rupiah setiap kali melakukan kesalahan. Setuju? Setuju.."
hahaha please deh pak, nanya sih jawab sendiri. Itu yang selalu beliaa katakan ketika sedang melakukan pewawaran pada siswa-siswanya. Setuju?? Setuju.

Terakhir, tetep yaa ada aja embel - embelnya. You know what? yang bisa jawab gue kasih tepuk tangan. haha.. Yup, beliau ngasih tugas. Ini dia tugasnyaa [tugas]. Gue belum tau isinya karena belum dibaca XDD


Kita lanjut lagi ke mata kuliah terakhir, tersore, ternyapein. Bayangin aja dari kampus E kita moving ke kampu G -,-
karena kalo naik angkot nanggung, akhirnya gue sama temen-temen buat jalan kaki aja. Capek-capek deh..

Sesampainya dikelas, dosennya langsung dateng! Hahh?! Kita baru sampai dengan wajah pucat pasi dan keringat bercucuran dimana-mana gara-gara jalan tapi untungnya kita dikasih waktu buat ngaso dulu.

Waktu berlalu begitu lamaaa..
Tik tok tik tok, kerjaan gue cuma ngeliatin jam jam dan jam. Entah mengapa di pelajaran kali ini, gue ngeras bosen bangettt. Alasannya pertama karena pelajarannya "Bahasa Indonesia". Bukannya gue nggak cinta Indonesia, tapi gue kurang suka aja ni pelajaran dari dulu. Kedua, dosen gue kali ini ajaibb loohh.. Bayangin baru pertemuan pertamuan kita udah myampe bab 2! Hebat nggak tuhh..

Sayangnya dari pertama si dosen jelasin tentang pelajarannya, mata gue berasa lampu yang lama udah nggak diganti, redup. Maaf yaa buat bu dosen *sembah sujud* tapi cara Anda mengajar sungguh membuat kami mengantuk. Akhirnya tiba juga dipenghujung acara *berasa acara TV*.

Dari tingkahnya, beliau mau ngasih tugas nih. Ehhh, bener aja tuh, belum juga gue mingkem. Tugasnya suruh menjelaskan tentang Ragam Bahasa, kaia pengamatan gtu dehh.
Satu lagi yang bikim bete, gue kepilih buat presentasi tentang tugas ini.

Kalian tau, hanya orang-orang terpilih yang bisa maju presentasi ini. Bayangin, dari 42 siswa dikelas gue salah satu dari 5 orang yang bakal maju presentasi. Dan sekarang gue bingung harus gemana. Kalian tau kan *temen-temen SMA gue* kerjaan gue kalo bikin laporan yaa kalo nggak ngeprint ya negjilid. haha How lazy am i..

Pulang nyampe rumah gue tepar, betis berasa abis lari maraton 42km. Pegeeeell bangeeettt~
Hari ini, menyebalkan -,-
gue nggak suka tugas Bahasa Indonesia itu. Tapi gue berharap dengan ibu dosen itu ngasih gue tugas, gue bisa belajar lebih mandiri untuk bisa ngebuat setiap tugas-tugas gue by myself...
SEMANGAAATTT!!!
Hwaiting~ Ganbatte~



Selasa, 21 September 2010